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题名/责任者:

探究更深层的学习之道:重塑美国高中的追求/(美) 杰尔·梅塔, (美) 萨拉·法恩著 任杰, 谢湘译

出版发行项:

北京:北京理工大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5763-0476-3/CNY126.00

载体形态项:

406页:图;24cm

统一题名:

In search of deeper learning : the quest to remake the American high school

其它题名:

重塑美国高中的追求

丛编项:

“公益·科学·教育”系列丛书

个人责任者:

梅塔 (Mehta, Jal) 著

个人责任者:

法恩 (Fine, Sarah) 著

个人次要责任者:

任杰 译

个人次要责任者:

谢湘 译

学科主题:

高中-教育-研究-美国

中图法分类号:

G639.712

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是美国当代唯一一项将全美不同类型中学放在一起综合考量而形成的研究成果，它将美国高中的广泛样本与一些特定模式的研究相结合，并从第三人的视角呈现了美国高中教育的普遍现状，展示了各种特定教育模式的优缺点；本书还从学校管理者、学生、教师等多维角度审视发生在同一时空中的不同人群的感受与认知，从而引发对学校教育模式的深度思考。

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