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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:65

题名/责任者:
学校与社会/(美) 约翰·杜威(John Dewey)著
版本说明:
影印版
出版发行项:
北京:中国传媒大学出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5657-2124-3/CNY42.00
载体形态项:
178页:图;21cm
并列正题名:
学校与社会
丛编项:
新闻学与传播学经典丛书.英文原版系列;45
个人责任者:
杜威 (Dewey John) 1859-1952 著
学科主题:
实用主义教育思想-美国-现代-英文
中图法分类号:
G40
提要文摘附注:
本书认为一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。它不断地发展个人的能力, 熏染他的意识, 形成他的习惯, 锻炼他的思想, 并激发他的感情和情绪。由于这种不知不觉的教育, 个人便渐渐分享人类曾经积累下来的智慧和道德的财富。他就成为一个固有文化资本的继承者。世界上最形式的、最专门的教育确是不能离开这个普遍的过程。教育只能按照某种特定的方向, 把这个过程组织起来或者区分出来。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G40/450.4 72200973  - 社会科学第二书库(8F)     借出-应还日期:2024-10-30
G40/450.4 72200974  - 社会科学第二书库(8F)     可借
G40/450.4 72200975  - 社会科学第二书库(8F)     可借
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