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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:39

题名/责任者:
如何在课堂上提问:好问题胜过好答案/(英)麦克·格尔森(Mike Gershon)[著]
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5153-5825-3/CNY39.00
载体形态项:
201页;22cm
并列正题名:
How to use questioning in the classroom:the complete guide
其它题名:
好问题胜过好答案
个人责任者:
(英) 格尔森 (Gershon, Mike) 著
个人次要责任者:
谭淑文
个人次要责任者:
刘白玉
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
相关题名附注:
版权页英文题名:How to use questioning in the classroom: the complete guide
责任者附注:
译者取自版权页
提要文摘附注:
本书围绕“如何在课堂上提问”这一话题,从理论基础、教学策略、课堂活动、示例问题等多个方面进行了讲解与阐释,论证了问题的五个总体特征,总结了15个可以帮助教师提问的策略与技巧,介绍了20种高效的课堂提问活动,最后用大量的篇幅从多个角度介绍了1200多个示例问题。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G424.21/4242.2 72325545   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G424.21/4242.2 72325546   社会科学第二书库(8F)     可借 现代技术部(1F)
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