MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：43
- 题名/责任者:
- 儿童发展/主编但菲, 冯璐
- 出版发行项:
- 北京:高等教育出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-04-044780-4/CNY32.00
- 载体形态项:
- 236页:图;27cm
- 丛编项:
- iCourse·教材
- 丛编项:
- 《教师教育课程标准 (试行)》教材大系
- 丛编项:
- 幼儿园教师培养课程模块.儿童发展与学习
- 个人责任者:
- 但菲 (女) 主编
- 个人责任者:
- 冯璐 (女) 主编
- 学科主题:
- 儿童心理学-发展心理学-教材
- 中图法分类号:
- B844.1
- 一般附注:
- 教师教育国家级精品资源共享课配套教材
- 书目附注:
- 有书目 (第235-236页)
- 提要文摘附注:
- 本书分四个模块，共十四章，对学前儿童发展的基本理论，影响学前儿童心理发展的因素，学前儿童心理发展的研究方法，胎儿的发育与出生，学前儿童生理与动作的发展，学前儿童注意、感知觉、记忆、想象、思维、言语、情绪、人格、社会性的发展等进行了阐述。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| B844.1/240 | 72050943 | - |  社会科学第二书库（8F）
|
可借 | 社会科学第二书库（8F） |
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势
同名作者的其他著作(点击查看)
收藏到： 管理书架