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题名/责任者:

应用型研究生培养模式探索:关于研究生教学改革的行动研究叙事/王洪才, 莫玉婉著

出版发行项:

厦门:厦门大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5615-6781-4/CNY63.00

载体形态项:

297页;24cm

并列正题名:

Applied-oriented graduate education:one narration of action research on curriculum reform at graduate level

其它题名:

关于研究生教学改革的行动研究叙事

个人责任者:

王洪才 著

个人责任者:

莫玉婉 著

学科主题:

研究生教育-培养模式-研究-中国

中图法分类号:

G643

一般附注:

教育部世纪人才支持计划项目“中美研究生培养模式比较研究”研究成果

提要文摘附注:

本书借鉴美国研究生培养模式的成功经验，旨在通过课堂内外两方面改革实验以验证美国模式在中国研究生培养中的可行性。在课堂上进行了教育哲学和高等教育研究方法等课程教学改革实验，在课外则进行了学术沙龙的改革实践。

使用对象附注:

研究生培养研究人员及相关读者。

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