MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 积极心理学视角下的中国英语学习者情绪智力和课堂情绪研究/李成陈著
- 出版发行项:
- 武汉:武汉大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-307-21457-6/CNY47.00
- 载体形态项:
- 253页;24cm
- 个人责任者:
- 李成陈 著
- 学科主题:
- 英语-学习心理学-研究-中国-英文
- 中图法分类号:
- H319.3
- 提要文摘附注:
- 本书报告了一项积极心理学视角下的中国学生情绪智力、课堂情绪及英语学习成绩研究。该研究基于积极心理学视阈下的幸福感理论、开阔—建构理论以及控制—价值理论，采用混合方法研究设计,探讨中国英语学习者的情绪健康（即情绪智力和课堂情绪）和外语成绩之间的复杂关系。研究发现对我国外语教学实践及研究具有重要的启示意义。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| H319.3/457 | 60237462 |  临安社科(H，K)(3F)(信息工程学院)
|
可借 | 临安社科(H，K)(3F)(信息工程学院) | |
| H319.3/457 | 60237463 | 临安社科(H，K)(3F)(信息工程学院)
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可借 | 临安社科(H，K)(3F)(信息工程学院) |
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