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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:36

题名/责任者:
教学方法:applying cognitive science to promote student learning/普莱斯顿·D.费德恩(Preston D.Feden), 罗伯特·M.沃格尔(Robert M.Vogel)著 王锦, 曹军, 徐彬译
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2006.9
ISBN及定价:
7-5617-4765-9/CNY57.00
载体形态项:
577页;23cm
并列正题名:
Methods of teaching:applying cognitive science to promote student learning
丛编项:
当代教育理论译丛
个人责任者:
费德恩 P. D. 著
个人责任者:
Feden Preston D. 著
个人责任者:
沃格尔 R. M. 著
个人责任者:
Vogel Robert M. 著
个人次要责任者:
王锦
个人次要责任者:
曹军
个人次要责任者:
徐彬
学科主题:
基础教育-教学改革-研究
学科主题:
基础教育-教学法-研究
中图法分类号:
G632
出版发行附注:
本书由华东师范大学出版社和美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版
提要文摘附注:
本书着力于当代认知科学和课堂教学实践的结合,详细阐释了作者力荐的教学方法的理论基础和实际操作过程。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632/526 70978896   密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0029521     可借 密集书库126(2F咨询台委托借阅)
G632/526 70978895   社会科学第二书库(8F)     可借
G632/526 70978894   样本书阅览室(密集书库136)     非可借
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