- 题名/责任者:
- 哈佛大学通识教育课程改革研究/徐志强著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5161-5973-6/CNY48.00
- 载体形态项:
- 227页;23cm
- 个人责任者:
- 徐志强 著
- 团体名称主题:
- 哈佛大学-通识教育-课程改革-研究
- 中图法分类号:
- G649.712.8
- 一般附注:
- 河南省重点学科论丛
- 提要文摘附注:
- 本书分为八章，内容包括：绪论、艾略特与自由“选修制”、洛厄尔与“集中与分配”制、通识教育与“自由社会”、“核心课程”与“有文化的人”、21世纪初哈佛大学通识教育改革与“世界公民”、哈佛大学通识教育课程改革中的核心理念等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G649.712.8/241 | 72095752 | - |  社会科学第二书库（8F）
|
可借 |
| G649.712.8/241 | 72095753 | - | 社会科学第二书库（8F）
|
可借 |
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