MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:52
- 题名/责任者:
- 文艺呆与科技宅:文科教育统治数字世界/(美) 斯科特·哈特里著 武建勋译
- 出版发行项:
- 北京:中信出版集团,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5217-1029-8/CNY48.00
- 载体形态项:
- 276页:图;21cm
- 其它题名:
- 文科教育统治数字世界
- 个人责任者:
- 哈特里 (Hartley, Scott) 著
- 个人次要责任者:
- 武建勋 译
- 学科主题:
- 人文科学-教育研究
- 中图法分类号:
- C4
- 责任者附注:
- 斯科特·哈特里 (Scott Hartley), 硅谷投资人, 文艺呆与科技宅的结合体, 毕业于哥伦布比亚和斯坦福大学, 本科主修政治哲学, 后来又取得工商管理硕士学位, 是名副其实的“文艺呆”。毕业后在谷歌、脸书等科技公司任职, 成了“科技宅”的一分子。武建勋, 长期从事翻译实践与理论研究工作, 有丰富的英语教学经验和翻译经验。
- 提要文摘附注:
- 在美国斯坦福大学, 人文科学与社会科学学生被称为“文艺呆”, 工程学或自然科学学生则是“科技宅”。这些轻松愉快的称呼背后, 实则隐藏着诸多人们对各种学科相对价值的比较、对未来工作的价值以及教育的角色等问题引发的争论和疑惑。在科技革新引领的时代, 文科教育背景的“文艺呆”是否将被淘汰? “科技宅”研究的大数据、人工智能、云计算、基因组研究又将带领我们走向何方? 应该“重理轻文”还是“重文轻理”? 本书作者, 硅谷风险投资人、前美国总统创新顾问斯科特·哈特里在考察了近百位数字时代创业者的经历后给出的回答是: 技术固然重要, 但文科教育为下一代带来的“领导能力”“创新能力”“交流能力”和“感知人们需求的能力”这四种能力才是能让技术发挥出其价值的关键。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
C4/626 | 72363554 | 第二书库(10F) | 可借 | 第二书库(10F) | |
C4/626 | 72363555 | 第二书库(10F) | 可借 | 第二书库(10F) |
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