杭州电子科技大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

教育公平:基于学生视角的国际比较研究/(英)Stephen Gorard，(英)Emma Smith主编 窦卫霖[等]译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5675-7262-1/CNY36.00

载体形态项:

195页;24cm

并列正题名:

Equity in education:an international compsrison of pupil perspectives

其它题名:

基于学生视角的国际比较研究

丛编项:

教育公平研究译丛

个人责任者:

(英) 格拉德 (Gorard, Stephen) 主编

个人责任者:

(英) Smith Emma 主编

个人次要责任者:

窦卫霖 译

学科主题:

教育制度-对比研究-欧洲

中图法分类号:

G550.2

一般附注:

中国教育发展战略出版工程 由上海文化发展基金会图书出版专项基金资助出版

题名责任附注:

译者还有：胡金兰、孙媛媛、黄国丹

提要文摘附注:

本书是英国伯明翰大学的两位教授从小学生的视角对教育公平的世界比较研究，报告了五个欧洲国家（分别代表北欧、南欧和东欧）和一个环太平洋国家（日本）的小学生，尤其是弱势群体儿童，在校内外的经历对他们正义感的形成和判断标准的影响，从中阐释对学校作用反思及其实际意义。

豆瓣简介：