MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:36
- 题名/责任者:
- 当代大学课程秩序论:在“高深学问”和“个人知识”之间/王一军著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-8240-1/CNY49.00
- 载体形态项:
- 10,329页;24cm
- 其它题名:
- 在“高深学问”和“个人知识”之间
- 个人责任者:
- 王一军 著
- 学科主题:
- 高等学校-课程-教学研究
- 中图法分类号:
- G642.3
- 提要文摘附注:
- 本书分为5章,内容包括:大学课程作为秩序的存在、高深学问秩序的当代反思、个人知识秩序建构的必要与可能、促进个人知识秩序生成的制度重建、走向“发展自由”。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G642.3/1131 | 71997547 | - | 社会科学第二书库(8F) | 可借 |
G642.3/1131 | 71997548 | - | 社会科学第二书库(8F) | 可借 |
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