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题名/责任者:

高等教育质量保障的新障碍及破解路径/安心主编

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5203-1650-7/CNY89.00

载体形态项:

327页;24cm

丛编项:

西师教育论丛

个人责任者:

安心, 1962- 主编

学科主题:

高等教育-教育质量-研究-中国

中图法分类号:

G649.2

一般附注:

甘肃省一流学科建设项目资助成果 教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心资助成果 国家社会科学基金“十二五”规划（教育类）国家一般课题成果

责任者附注:

安心 (1962-)，男，甘肃兰州人，西北师范大学教育学院高教所研究员、所长。1997年毕业于华东师范大学教科所高等教育学专业，获教育学博士学位。

书目附注:

有书目 (第313-324页)

提要文摘附注:

本书分析了我国高等教育质量保障的新障碍并对传统质量观进行了反思与批判。作者认为，再生性质量观质量成本和质量效益不匹配，在质量标准价值哲学视角下高等教育质量标准具有绝对性和相对性、一元性和多元性、阶段性和发展性、外在规范性和内在引导性的基本特征。作者采用NSSE这种全新的本科教育质量评估的技术和方法对中国的高等教育质量问题作了分析和评估。

使用对象附注:

教育质量研究者及相关读者。

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