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题名/责任者:

像素的悖论:中国未成年人数字化阅读实证研究/王佑镁著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5203-1472-5/CNY95.00

载体形态项:

348页:图;24cm

其它题名:

中国未成年人数字化阅读实证研究

个人责任者:

王佑镁 (1974.9-) 著

学科主题:

少年儿童-电子图书-阅读-研究-中国

中图法分类号:

G255.75

一般附注:

当代浙江学术文库 2017年度浙江省社科联省级社会科学学术著作出版资金资助出版 国家社会科学基金项目“我国未成年人数字化阅读实证研究”

提要文摘附注:

本书整合了图书馆学、阅读学、传播学、教育学、心理学关于阅读、媒介素养以及认知发展的理论成果，通过全国范围内的大规模抽样调查，探究我国未成年人数字化阅读的特征与倾向，揭示未成年人数字化阅读各阶段隐藏的“认知规律”和“成长密码”；通过眼动技术及准实验研究等实证方法，探索未成年人数字化阅读的行为规律与模式，揭示数字化阅读对未成年人社会发展与认知发展的影响，为未成年人数字化阅读建立“行为基础”。

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