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题名/责任者:

规准与创新:大学生学习成果评价探究/彭湃著

出版发行项:

武汉:华中师范大学出版社,2019.4

ISBN及定价:

978-7-5622-8453-6/CNY56.00

载体形态项:

256页;26cm

丛编项:

高等教育与社会发展论丛/董泽芳主编

个人责任者:

彭湃 著

学科主题:

高等教育-教育评估-研究

中图法分类号:

G642.0

提要文摘附注:

本书旨在从理论和实践两个方面，对高等教育学习成果评价进行分析，并以具体案例阐释如何评价学生的学习成果。本书内容主要有：学习成果评价的理论探讨，包括学习成果的概念、层次性以及评价体系构成；课程标准在学习成果评价中的意义、价值，以及国家课程标准的建设路径；高阶学习的评价及其案例分析；创新思维的评价及其案例分析；工程教育学习成果评价及其案例分析；我国高等教育学习成果评价的现状及问题；国际高等教育学习成果评价的趋势及启示。

使用对象附注:

高校管理人员、教学研究者及相关读者。

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