杭州电子科技大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

新教育实验:为中国教育探路/朱永新著

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-300-23708-4/CNY39.80

载体形态项:

216页, [1] 叶图版:图;24cm

并列正题名:

New education in China:exploring the way for reform

其它题名:

为中国教育探路

个人责任者:

朱永新 著

学科主题:

教育-研究-中国

中图法分类号:

G52

责任者附注:

朱永新, 中国民主促进会中央委员会副主席, 第十二届全国政协副秘书长。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

2000年, 朱永新教授发起了“新教育实验”, 至今全国各地2000多所学校、200多万师生投身其中, 其理论和实践让诸多身处应试重压下疲于应付的教师们找到了努力的方向, 新教育吸引了已成燎原之势。十几年来, 新教育实验因其强调教育者自身的行动反思, 以及新教育共同体对社会公益的关注而倍受瞩目, 形成国内著名的教育NGO。在本书中, 朱永新教授梳理了十几年来新教育实验的发展脉络, 列举了新教育的“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”的教师专业发展模式, 及“新生命教育”“新公民教育”等特色课程, 全面总结新教育实验的经验和教训。

豆瓣简介：