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题名/责任者:

数学教学社会学/张晓贵著

出版发行项:

合肥:中国科学技术大学出版社,2017.12

ISBN及定价:

978-7-312-04229-4/CNY35.00

载体形态项:

159页;26cm

学科主题:

数学教学-教育社会学

中图法分类号:

O1

提要文摘附注:

本书是从社会学的角度对数学教学中事务和现象进行探讨的著作，这些事务和现象包括数学课堂教学中的教师、学生、教材和技术，也包括数学课堂中的文化、数学教学中的性别差异、数学教学的平等性、数学超常生和学差生，以及在数学教学中教师与学生、学生与学生之间的互动。从社会的角度对这些事务和现象进行探讨，追寻现象产生的社会原因，会对数学教学以及数学教育研究具有一定的启发性。

使用对象附注:

数学教育工作者及相关读者。

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