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题名/责任者:

如何开展个性化课堂教学/Griff Griffiths, Kathy Keohane著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-5600-9000-9/CNY22.90

载体形态项:

18, 160页;23cm

并列正题名:

Personalizing language learning

丛编项:

Learning in Doing·剑桥英语课堂教学系列

个人责任者:

(英) 格里菲思 G. 著

个人责任者:

(英) Griffiths Griff 著

个人责任者:

(英) 基哈恩 K. 著

个人责任者:

(英) Keohane Kathy 著

学科主题:

英语-课堂教学-教学研究-英文

中图法分类号:

H319.3

出版发行附注:

由剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社合作出版

书目附注:

有索引

提要文摘附注:

本书以英语学习者为中心，将学生的个人经历、思想、情感、价值观等同课堂教学联系起来，为教师设计出一系列人性化的、切实可行的课堂活动，将英语学习内容和学生的生活联系起来，通过增强学生对课堂活动的认同感来激发他们的学习兴趣，从而解决传统课堂教学与学生生活脱节的问题，使英语教学更个性化、个人化。

电子资源:

http://www.bookuu.com/kgsm/ts/2009/10/24/1622549.shtml

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