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题名/责任者:

利益相关者协同参与下的专业学位研究生培养模式改革研究/邓光平著

出版发行项:

武汉:武汉大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-307-21306-7/CNY58.00

载体形态项:

293页;24cm

个人责任者:

邓光平 (1975-) 著

学科主题:

研究生教育-培养模式-教育改革-中国

中图法分类号:

G643

一般附注:

国家社会科学基金一般项目(BIA130072)出版资助

提要文摘附注:

本书首先通过客观描述和系统梳理，探寻当下专业学位研究生培养模式改革存在的主要问题及其原因，以寻求本课题研究的理论和现实空间；其次，采用米切尔的分类法，通过实证调查厘清影响和制约培养模式改革的利益相关者及其利益诉求，在分析与把握利益相关者的利益需求、交互、冲突与协调中，进一步理解专业学位研究生培养模式改革的本质和作用机制；最后，在比较分析发达国家经验的基础之上，结合我国实际，就如何从制度层面延展和深化我国专业学位研究生培养模式改革提出思路与建议。

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