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题名/责任者:

混合式学习:用颠覆式创新推动教育革命/(美) 迈克尔·霍恩, (美) 希瑟·斯特克著 聂风华, 徐铁英译

出版发行项:

北京:机械工业出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-111-50324-8/CNY45.00

载体形态项:

xxvi, 298页;25cm

统一题名:

Blended : using disruptive innovation to improve schools

其它题名:

用颠覆式创新推动教育革命

个人责任者:

霍恩 (Horn, Michael B.) 著

个人责任者:

斯特克 (Staker, Heather) 著

个人次要责任者:

聂风华 译

个人次要责任者:

徐铁英 译

学科主题:

教学法-研究

中图法分类号:

G424.1

出版发行附注:

由John Wiley & Sons公司授权机械工业出版社在全球独家出版发行

责任者附注:

杨斌，男，博士、教授，清华大学副校长、教务长。

责任者附注:

聂风华，男，博士，副研究员，清华大学副秘书长、在线教育办公室主任、教育部在线教育研究中心副主任。

责任者附注:

徐铁英，女，北京大学教育学博士、清华大学经济管理学院博士后研究人员。

提要文摘附注:

本书全面解读在触控屏陪伴下长大的新生代应该如何学习。作者以大量学校使用混合式学习的数据为样本，构建混合式学习的理论框架，并为教育者设计混合式学习环境提供工具和方法指导。

使用对象附注:

教学研究人员及相关读者。

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