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题名/责任者:

改善学生学习态度的58个建议:学习态度决定学习成绩/(美) 巴鲁蒂·卡费勒

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5153-2406-7/CNY25.00

载体形态项:

128页;22cm

统一题名:

Closing the attitude gap: how to fire up your students to strive for success

其它题名:

学习态度决定学习成绩

丛编项:

常青藤好老师教学策略系列

个人责任者:

卡费勒 (Kafele, Baruti K.) 著

个人次要责任者:

陈宇 译

学科主题:

教师-工作经验

中图法分类号:

G451

责任者附注:

译者取自版权页

提要文摘附注:

本书探讨了以下主题：老师对学生的态度、老师与学生的关系、老师的同理心、学习环境，提出教师反思性教学，以及改善学生学习态度的58个建议，让老师们不断审视和改进教学方法，最终帮助学生点燃学习激情。

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