MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:61
- 题名/责任者:
- 团队智慧和校园文化建设/(美) 威廉·鲍威尔, 欧香·卡斯玛-鲍威尔著 赵雨晨译
- 出版发行项:
- 哈尔滨:黑龙江教育出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5316-9681-0/CNY33.00
- 载体形态项:
- 200页;24cm
- 丛编项:
- 前沿教育
- 个人责任者:
- 鲍威尔 (Powell William) 著
- 个人责任者:
- 卡斯玛-鲍威尔 (Kasuma-Powell Ochan) 著
- 个人次要责任者:
- 赵雨晨 译
- 学科主题:
- 校园文化-建设-研究
- 中图法分类号:
- G47
- 相关题名附注:
- 英文题名原文取自版权页
- 责任者附注:
- 威廉·鲍威尔, 国际学校教育家。过去的30年里, 他访问过美国、沙特阿拉伯、坦桑尼亚、印度尼西亚和马来西亚的一些国际学校。欧香·卡斯玛-鲍威尔著, 在哥伦比亚大学获得博士学位, 在美国、印度尼西亚、马来西亚和坦桑尼亚制订并实施了包容性教育计划。
- 书目附注:
- 有书目 (第190-200页)
- 提要文摘附注:
- 本书由两位学校发展方面的专家写成, 为教师和学校领导提供了提高组织智商的方法。任何优秀的学校都很清楚, 学生能否高质量地学习, 与学校的文化息息相关。我们努力提高组织智商, 就是要创建这样的学校。书中提出了真实的人性化教学模式, 从整体考虑学校每个因素之间的相互联系, 加强学校各个组织的发展, 为学生提高成就搭建平台。书的内容非常实用, 是学校发展参考的重要资料。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G47/252 | 72248348 | - | 社会科学第二书库(8F) | 可借 |
G47/252 | 72248349 | - | 社会科学第二书库(8F) | 可借 |
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