MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：108
- 题名/责任者:
- 激发学习动机/(美)J.布罗菲(Jere Brophy)著 陆怡如译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2005.9
- ISBN及定价:
- 7-5617-4222-3/CNY25.00
- 载体形态项:
- 228页;24cm
- 并列正题名:
- Motivating Students to Learn
- 丛编项:
- 创智学习基础教育改革丛书
- 个人责任者:
- (美) 布罗菲 J. 著
- 个人责任者:
- (美) Brophy Jere 著
- 个人次要责任者:
- 陆怡如 译
- 学科主题:
- 学习动机-研究
- 学科主题:
- 学习心理学-研究
- 中图法分类号:
- G442
- 出版发行附注:
- 本书中文简体字翻译由华东师范大学出版社和美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版
- 提要文摘附注:
- 本书为教师提供许多可以用来激发学生学习动机的原理与策略，介绍在课堂上切实可行的概念与原理。内容包括学生动机：教师的观点；创建课堂学习共同体；支持学生的学习信心；重建受挫学生的信心、鼓励他们学习的意愿等。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G442/464 | 70929809 |  文一密集（批次1）（非可借）
|
非可借 | ||
| G442/464 | 70929811 | 密集书库126（2F咨询台委托借阅）
M0027687 |
可借 | 密集书库126（2F咨询台委托借阅） | |
| G442/464 | 70929810 | 社会科学第二书库（8F）
|
可借 | ||
| G442/464 | 70929812 | 社会科学第二书库（8F）
|
可借 | ||
| G442/464 | 70929808 | 样本书阅览室（密集书库136）
|
非可借 |
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势
同名作者的其他著作(点击查看)
收藏到： 管理书架