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题名/责任者:

美国研究型大学本科教育发展研究/高飞著

出版发行项:

北京:人民出版社,2012

ISBN及定价:

978-7-01-010256-6/CNY38.00

载体形态项:

439页:图;21cm

个人责任者:

高飞 1980- 著

学科主题:

高等教育-研究-美国

中图法分类号:

G649.712

一般附注:

本书受浙江树人大学著作出版基金资助

书目附注:

有书目 (第405-434页)

提要文摘附注:

本文以变革为主题、以历史为维度, 借助于文献法、比较法、历史法和案例法, 致力于描述美国研究型大学本科教育的总体发展状况, 将其划分为五个阶段。本文比较系统地勾勒了美国研究型大学从创建以来至今本科教育的变化历程, 而不是局限于某一特定时期; 比较详细地概括了不同时期本科教育变革的主题, 分析了影响革新的内外动力, 并总结出本科变革的总体趋向; 同时对我国现有研究中关注较少或较不全面的部分, 也做了一定的补充。

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