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题名/责任者:

第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角/(加) Merrill Swain, (加) Penny Kinnear, (加) Linda Steinman著

版本说明:

第2版

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5213-0232-5/CNY55.90

载体形态项:

xxxv, 201页:图;23cm

并列正题名:

Sociocultural theory in second language education:an introduction through narratives

丛编项:

世界语言学与应用语言学研究丛书

个人责任者:

斯万 (Swain, Merrill) 著

个人责任者:

肯妮尔 (Kinnear, Penny) 著

个人责任者:

斯坦曼 (Steinman, Linda) 著

学科主题:

第二语言-语言学习-文化社会学-研究-英文

中图法分类号:

H003

责任者附注:

责任者Swain规范汉译姓: 斯万 ; 责任者Kinnear规范汉译姓: 肯妮尔 ; 责任者Steinman规范汉译姓: 斯坦曼

书目附注:

有书目 (第175-192页) 和索引

提要文摘附注:

本书是一本介绍社会文化理论及其核心概念的著作。全书共有八章，前七章分别对“中介理论”“最近发展区”“言语活动”“日常概念”“科学概念”“情感”“认知”“活动理论”以及社会文化理论视角下的“动态评价”等概念进行了阐释，第八章提供两则叙事案例，启发读者运用社会文化理论概念解决二语教育中的实际问题。

使用对象附注:

语言学研究者、专业师生及相关读者。

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