MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：54
- 题名/责任者:
- 教师研究：为何与何为:从个体经验到群体实证的一种嬗变/张娜著
- 出版发行项:
- 上海:上海社会科学院出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5520-3195-9/CNY58.00
- 载体形态项:
- 178页:图;24cm
- 其它题名:
- 从个体经验到群体实证的一种嬗变
- 丛编项:
- 悦行文库系列丛书
- 个人责任者:
- 张娜 (女) 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 书目附注:
- 有书目 (第174-176页)
- 提要文摘附注:
- 本书突破教师研究的个体行为困境，从教师的个体经验走向教师研究的群体的实证研究，群体实证研究的组织者、指导者、协同参与者、主体参与者的角度，反思教师成长，追问教师研究的价值。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G451.2/1401 | 72371877 |  社会科学第二书库（8F）
|
可借 | 社会科学第二书库（8F） | |
| G451.2/1401 | 72371878 | 社会科学第二书库（8F）
|
可借 | 社会科学第二书库（8F） |
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