MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:34
- 题名/责任者:
- 教育督导:重新界定/(美)托马斯·J.瑟吉奥万尼(Thomas J.Sergiovanni), (美)罗伯特·J.斯特兰特(Robert J.Starratt)著 王明洲等译
- 出版发行项:
- 南京:江苏教育出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5343-7010-8/CNY30.00
- 载体形态项:
- 290页;24cm
- 丛编项:
- 教育科学精品教材译丛
- 个人责任者:
- (美) 瑟吉奥万尼 T. J. 著
- 个人责任者:
- (美) Sergiovanni Thomas J. 著
- 个人责任者:
- (美) 斯特兰特 R. J. 著
- 个人责任者:
- (美) Starratt Robert J. 著
- 个人次要责任者:
- 王明洲 译
- 学科主题:
- 教育视导-研究
- 中图法分类号:
- G464
- 版本附注:
- 据原书第7版译出
- 出版发行附注:
- 江苏教育出版社和美国麦格劳-希尔教育(亚洲)出版公司合作出版
- 提要文摘附注:
- 本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、督导评价等各个方面进行了阐述,提出督导者应具有与众不同的“超级视野”。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G464/142 | 71581692 | - | 文一密集(批次1)(非可借) | 非可借 | |
G464/142 | 71581690 | - | 密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0028634 | 可借 | 密集书库126(2F咨询台委托借阅) |
G464/142 | 71581691 | - | 社会科学第二书库(8F) | 可借 |
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势
同名作者的其他著作(点击查看)
收藏到: 管理书架