MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 科学发现模型论:科学教育改革探索/于祺明，汪馥郁主编
- 出版发行项:
- 北京:中央民族大学出版社,2006
- ISBN及定价:
- 978-7-81108-343-9/CNY25.00
- 载体形态项:
- 374页;21cm
- 其它题名:
- 科学教育改革探索
- 个人责任者:
- 于祺明 主编
- 个人责任者:
- 汪馥郁 主编
- 学科主题:
- 自然科学-推理
- 中图法分类号:
- N03
- 一般附注:
- 国家社会科学基金项目(批准号：00BZX046) 中央民族大学国家“十五”“211工程”建设项目
- 提要文摘附注:
- 本书比较全面、深入地从推理规律的视野来考察科学发现中的思维活动，将科学推理扩充为包括创造性推理的复杂形式，拓展和加深了对科学发现推理问题的理解。主要从逻辑方法的视野来考察科学发现，但也很关注心理学、甚至脑神经科学的进展，从对照、比较中得到启迪，不断提升研究水平。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| N03/136 | 71162229 | - |  文一密集（批次1）（非可借）
|
非可借 | 文一密集（批次1）（非可借） |
| N03/136 | 71162230 | - | 文一密集（批次1）（非可借）
|
非可借 | 文一密集（批次1）（非可借） |
| N03/136 | 71162228 | - | 密集书库126（2F咨询台委托借阅）
M0067435 |
可借 | 密集书库126（2F咨询台委托借阅） |
| N03/136 | 71162227 | - | 第二书库（10F）
|
可借 | |
| N03/136 | 71162226 | - | 样本书阅览室（密集书库136）
|
非可借 |
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