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题名/责任者:

教育技术基础:整合的方法和跨学科的视角/(美) J. Michael Spector著 卢蓓蓉等译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5675-7375-8/CNY42.00

载体形态项:

197页;24cm

统一题名:

Foundations of educational technology : integrative approaches and interdisciplinary perspectives

其它题名:

整合的方法和跨学科的视角

丛编项:

教育技术的跨学科之路译丛;2

个人责任者:

斯伯克特 (Spector, J. Michael) 著

个人次要责任者:

卢蓓蓉 译

学科主题:

教育技术学

中图法分类号:

G40

出版发行附注:

由Taylor & Francis出版集团出版旗下，Routledge Inc.出版公司出版，并经其授权翻译出版 本书限中国大陆发行

相关题名附注:

英文题名取自版权页

责任者附注:

责任者Spector规范汉译姓: 斯伯克特

书目附注:

有书目 (第187-195页)

提要文摘附注:

本书围绕一系列有意义的问题和任务设计学习，通过当下教育技术现实应用情境中的丰富实践案例，引领初学者将自身实践与教育技术理论相结合，试图激发读者的学习兴趣并触发更加深入的思考。全书分为四大部分：第一部分是对教育技术领域的综述和介绍；第二部分提供了本专业一些理论观点的精致论述；第三部分提供了对本专业的实践观点更加详细的分析；第四部分讨论了在K-12、高等教育、工商业界、政府机构和非营利性与非政府组织中教育技术成功设计和实施时需要关注的一些因素。

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