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题名/责任者:

教师培训:理性与实践的核心关注/汤丰林著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-303-22901-7/CNY28.00

载体形态项:

161页;24cm

其它题名:

理性与实践的核心关注

个人责任者:

汤丰林 著

学科主题:

教师培训-研究

中图法分类号:

G451.2

责任者附注:

汤丰林，男，教育学博士，北京教育学院副院长，教授，教育部“国培计划”专家库专家，曾独立主持多项省部级以上科研课题，在中文核心期刊及相关刊物发表学术论文、评论60余篇，出版学术专著2部，主编学术著作多部。

提要文摘附注:

本书是作者多年教师培训工作中边实践、边思考、连研究的成果，总体思路是“理念—实践—反思”，即第一章解决理念问题，涉及对培训核心目标的重新思考，站在培训者视角的培训观、教师观、学习观建构以及从学科视角对培训研究的思考，第二章至第四章是实践问题，包括培训机构的能力建设，新型培训关系的建立，培训模式的创新以及培训成果的转化与培训评价等。

使用对象附注:

本书可供教育行政部门、教师培训机构、学校负责师训的领导与一线教师阅读。

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