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题名/责任者:

教育与中国农村减贫/李强谊著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5201-6637-9/CNY88.00

载体形态项:

269页:图;24cm

并列正题名:

Education and poverty alleviation in rural China

个人责任者:

李强谊, 1986- 著

学科主题:

教育事业-关系-扶贫-研究-中国

中图法分类号:

G52

一般附注:

湖南省洞庭湖生态经济区建设与发展协同创新中心 湖南省科技创新团队项目“农地流转与农业经营方式转变研究” 中国博士后科学基金资助项目“中国低碳城市试点政策减排效果评估及其作用机制研究”(2019M662721) 湖南省重点建设学科——产业经济学和国家社会科学基金项目““三区三州’深度贫困地区贫困再生产及治理研究”(18BMZ122)的资助

书目附注:

有书目 (第239-269页)

提要文摘附注:

本书围绕“教育发展对中国农村减贫的影响”这一主题展开，首先回顾了国内外关于教育与贫困之间关系的研究成果，进而结合农村贫困产生的原因和反贫困的措施和手段，分析了教育促进农村减贫的作用机制。然后，在此基础上，基于宏观与微观、空间与非空间、静态与动态、单维贫困与多维贫困等分析视角，借助空间滞后模型、空间误差模型、Logit模型、双重差分模型以及断点回归模型实证分析中国农村受教育水平、受教育层次、受教育类型、《义务教育法》实施和高校扩招政策实施对农村贫困的影响。最后，综合实证结果与国情实际，就提升受教育水平、优化受教育结构、强化职业教育发展等方面提出促进农村反贫困的相关政策建议。

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