MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:64
- 题名/责任者:
- 教育心理学精要:指导有效教学的主要理念/(美) 简妮·爱丽丝·奥姆罗德著 雷雳 ... [等] 译
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-300-17256-9/CNY79.90
- 载体形态项:
- 397页:图;28cm
- 其它题名:
- 指导有效教学的主要理念
- 丛编项:
- 心理学译丛.教材系列
- 个人责任者:
- 奥姆罗德 (Ormrod, Jeanne Ellis) 著
- 个人次要责任者:
- 雷雳 译
- 学科主题:
- 教育心理学
- 中图法分类号:
- G44
- 著录信息附注:
- 根据2018年第2次印刷本著录。
- 版本附注:
- 据原书第3版译出
- 出版发行附注:
- 本书中文简体字版由培生教育出版公司授权中国人民大学出版社合作出版
- 责任者附注:
- 简妮·爱丽丝·奥姆罗德 (Jeanne Ellis Ormrod),布朗大学心理学学士,宾州大学教育心理学硕士、博士,天普大学及科罗拉多大学波尔得分校博士后。著作有: 《教育心理学: 发展中的学习者》、《人类的学习》等。
- 责任者附注:
- 雷雳,中国人民大学心理学系教授、博士生导师,中国心理学会认定心理学家。在国内外核心期刊发表论文100余篇。在境内外出版著作、教材40余册。
- 提要文摘附注:
- 本书共分10章,在介绍教育心理学的核心概念、原则和基本假设的基础上,贯穿了大量的教学案例,有助于学生了解教育心理学的价值和主要内容。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G44/246 | 72283065 | ![]() |
可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G44/246 | 72283066 | ![]() |
可借 | 社会科学第二书库(8F) |
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