MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：36
- 题名/责任者:
- 教师知识分子角色研究/吕红日著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2014
- ISBN及定价:
- 978-7-303-17310-5/CNY22.00
- 载体形态项:
- 164页;24cm
- 丛编项:
- 京师教师教育·教师新视点丛书
- 个人责任者:
- 吕红日 著
- 学科主题:
- 教师-角色理论-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 书目附注:
- 有书目 (第153-162页)
- 提要文摘附注:
- 本书分为四个部分，分别为教师知识分子角色立论、教师知识分子角色解读、教师知识分子角色表现、教师知识分子角色转化。其中包括新时期教师角色的转型、教师知识分子角色研究的文献分析、教师知识分子角色研究设计等内容。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G451.2/626 | 72028505 | - |  社会科学第二书库（8F）
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可借 | |
| G451.2/626 | 72028506 | - | 社会科学第二书库（8F）
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可借 | |
| G451.2/626 | 72028507 | - | 社会科学第二书库（8F）
|
可借 | 现代技术部（1F） |
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