MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:61
- 题名/责任者:
- 学习的创新与创新的学习/(美) 伯尼·特里林, 查尔斯·菲德尔著 窦卫霖, 籍嘉颖译
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-0702-2/CNY42.00
- 载体形态项:
- [32], 157页:图;23cm
- 丛编项:
- 大夏书系.“核心素养与21世纪技能”译丛
- 个人责任者:
- 特里林 (Trilling, Bernie) 著
- 个人责任者:
- 菲德尔 (Fadel, Charles) 著
- 个人次要责任者:
- 窦卫霖 译
- 个人次要责任者:
- 籍嘉颖 译
- 学科主题:
- 创造能力-能力培养
- 中图法分类号:
- G305
- 一般附注:
- 华东师范大学“幸福之花”基金先导项目(人文社会科学)“复杂学习情境下核心素养测评范式及其培养机制研究”(2019ECNUXFZH015)的成果 WILEY
- 出版发行附注:
- John Wiley & Sons, Inc.授权出版
- 书目附注:
- 有书目 (第149-157页)
- 提要文摘附注:
- 本书介绍了一个21世纪学习的理论框架,厘清在错综复杂的21世纪生存和发展所需的各种素养。21世纪学习框架包含了学校学习的核心课程,更强调全球化意识、金融或经济素养以及健康议题。这些技能分为学习和创新技能、数字化素养、生活和职业素养三大类型。本书提供了大量的案例、课堂实录、活动片段,解说了21世纪学习框架,对21世纪教学和学习做了阐述。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G305/264 | 72476605 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G305/264 | 72476606 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G305/264 | 72476607 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) |
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