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题名/责任者:

未来能力教养:如何帮助孩子赢在不确定的未来/(美) 罗伯塔·米奇尼克·戈林科夫, 凯西·赫胥-帕赛克著 张玮玮译

出版发行项:

北京:华夏出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5080-9840-1/CNY59.00

载体形态项:

15, 260页;23cm

统一题名:

Becoming brilliant : what science tells us raising successful children

其它题名:

如何帮助孩子赢在不确定的未来

个人责任者:

戈林科夫 (Golinkoff, Roberta Michnick) 著

个人责任者:

赫胥-帕赛克 (Hirsh-Pasek, Kathy) 著

个人次要责任者:

张玮玮 译

学科主题:

儿童教育-研究

中图法分类号:

G61

责任者附注:

罗伯塔·戈林科夫, 美国特拉华大学教育学、语言学和认知科学及心理学和脑科学教授。凯西·赫胥-帕赛克, 美国天普大学心理学系研究员, 布鲁金斯学会不错研究员。张玮玮, 清华大学教育研究院博士在读。美国南加州大学教育学硕士。主要研究方向为高等教育、英语言教育等。

提要文摘附注:

我们都希望孩子能获得成功并发挥他们的潜能。但到底应该怎样定义成功呢? 本书首先探讨了对成功的设想, 以及在21世纪全球化的大环境下我们应该怎样定义成功。在本书中, 作者重新思考了由“学习科学”所启发的校内外教育, 对目前的教育进行了反思, 并指出前进的方向。从全球本土化的角度, 探讨了怎样将全球的科学方法塑造为适应当地教育问题的方法。指出, 为使学生获得成功, 教育体系不仅应强调阅读和计算这样的“硬技能”, 也要重视作为学术成就基础的“软技能”。本书基于儿童发展的最新研究, 总结了六种能力: 合作能力、沟通能力、知识储备、批判性思维、创新能力和自信心。本书的目标是帮助大家摆脱焦虑, 并认识到怎样科学有效地教育孩子。

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