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题名/责任者:

高校教师行为与工作绩效的关系研究:基于当责行为和组织公民行为的视角/廖春华著

出版发行项:

成都:西南财经大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5504-3370-0/CNY86.00

载体形态项:

191页:图;24cm

个人责任者:

廖春华 著

学科主题:

高等学校-教师-工资管理-研究-中国

中图法分类号:

G647.2

一般附注:

本书受中央高校基本科研业务费专项资金资助(Supported by the Fundamental Research Funds for the Central Universities),项目批准号: JBK1804019

书目附注:

有书目 (第158-174页)

提要文摘附注:

本书收集58所学校500余份有效问卷, 运用结构方程模型分析方法, 基于高校教师工作特性, 研究受学校绩效政策影响的教师当责行为以及受教师内在的组织认同与职业认同影响的教师组织公民行为与高校教师教学、科研和社会服务绩效的关系, 从两个侧面探讨了高校教师工作绩效产生的机理, 在此基础上系统提出增强教师绩效的政策和建议。

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