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题名/责任者:

网络教学设计与评价/谢幼如, 尹睿编著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-303-22686-3/CNY40.00

载体形态项:

279页:图;23cm

丛编项:

教育技术基础课系列教材

丛编项:

教育技术学专业主干课程系列教材

个人责任者:

谢幼如 编著

个人责任者:

尹睿 编著

学科主题:

计算机网络-应用-计算机辅助教学-高等学校-教材

中图法分类号:

G434

一般附注:

普通高等教育“十二五”国家级规划教材 新世纪高等学校教材

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

随着现代信息技术的迅猛发展, 网络技术在教育中的应用日益广泛和深入, 特别是“互联网+”时代, 为网络教学的发展提供了新的契机。此外, 智慧教育、智慧校园、智慧课堂、智慧学习等理念的提出, 则成为推动网络教学迅速发展的另一重要因素。网络教学的迅速发展在带给我们机遇的同时, 也为我们带来了挑战。如何有效地利用网上资源、如何有效地实施网上教学、如何充分发挥网络技术的优势、如何转变师生的观念等也成为亟待研究的一系列课题。网络教学设计与评价的理论性、操作性、联结性等特征则成为改善网络教学质量、提高网络教学效益的有力保障。本书共8章, 主要内容包括: 网络教学设计与评价概述; 网络教学设计与评价的理论基础; 网络教学设计的前端分析、网络学习环境的设计、网络学习资源的设计; 网络教学模式的设计、网络教学评价、网络教学设计与评价的新发展等。

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