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题名/责任者:

教育学的玄学之思/谭维智著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-303-22011-3/CNY43.00

载体形态项:

288页;24cm

丛编项:

教育学术文丛

个人责任者:

谭维智 著

学科主题:

教育学-关系-玄学-研究-中国

中图法分类号:

G40

责任者附注:

谭维智, 曲阜师范大学中国教育大数据研究院教授、博士生导师、首席专家。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是作者近年来思考、研究教育问题的总结。作者以中国传统教育思想, 特别是道家老庄教育思想为根基, 以此为镜, 反观当代中国教育问题, 从一个全新的角度对中国教育问题进行了深入的反思。全书共分为道问、德论、师说三个部分。“道问”部分主要是对教育本质、教育学的学科属性、教育理论与实践的关系等问题从道的高度进行关照, “德论”部分主要是基于道家老庄对伦理规范的有限性、知识的价值的讨论, 提出了道德教育的非知识化路径、道德教育的减法原理, “师说”部分主要讨论了教师的角色、教师专业发展以及教师到底应该因何施教的问题。

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