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题名/责任者:

港澳台科技大学通识教育模式研究/马早明著

出版发行项:

广州:中山大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-306-05814-0/CNY45.00

载体形态项:

253页;24cm

个人责任者:

马早明 1966- 著

学科主题:

高等学校-通识教育-研究-香港

学科主题:

高等学校-通识教育-研究-澳门

学科主题:

高等学校-通识教育-研究-台湾

中图法分类号:

G640

一般附注:

教育部人文社会科学研究规划基金项目——港澳台科技大学通识教育模式比较研究成果

书目附注:

有书目 (第245-251页)

提要文摘附注:

本书首先对通识教育的缘起，当前世界最为流行的大学通识教育理论流派，以及各种理念下实践模式的类型与特征，都作了充分的理论辨析与阐释；其次，探讨了港澳台科技大学通识教育模式，以香港科技大学、澳门科技大学和台湾科技大学三所区域内比较著名科技大学为案例，剖析了这三所大学通识教育的理念与目标，课程领域与内容、修读方式与制度安排等基本特征；最后，对我国科技大学通识教育实践模式进行反思。

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