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题名/责任者:

当代中国公民核心价值观教育研究/丁燕著

出版发行项:

北京:人民出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-01-017642-0/CNY60.00

载体形态项:

264页;24cm

个人责任者:

丁燕 (女) 著

学科主题:

社会主义建设-价值论-公民教育-研究-中国

中图法分类号:

D616

出版发行附注:

教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”资助出版

书目附注:

有书目 (第237-261页)

提要文摘附注:

本书从公民核心价值观教育的基本理论出发．分析解读了公民核心价值观教育的基本内涵、战略地位、马克思主义理论基础、优秀传统文化资源和国外可借鉴教育资源，进而梳理了其文化背景、发展现状，并分析了其面临的机遇和挑战、取得的突出成绩及存在的主要问题。以上述研究为基础，综合当前公民核心价值观教育的理论与实践，探索了公民核心价值观教育的重大关系和基本原则、探讨了公民核心价值观教育的主体发展途径、系统梳理了公民核心价值观教育的思路举措。

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