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题名/责任者:

教师之路 平衡有道/(美) 贾斯汀·阿什利著 杨莉莉, 张丽云译

出版发行项:

南京:江苏凤凰科学技术出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5537-8446-5/CNY49.80

载体形态项:

208页:图;21cm

统一题名:

Balanced teacher path : how to teach, live, and be happy

个人责任者:

阿什利 (Ashley Justin) 著

个人次要责任者:

杨莉莉 译

个人次要责任者:

张丽云 译

学科主题:

师资培养

中图法分类号:

G451.2

一般附注:

凤凰生活

相关题名附注:

英文题名原文取自版权页

责任者附注:

贾斯汀·阿什利, 是北卡罗来纳州夏洛特市一名备受赞誉的教师兼励志演说家, 也是一名公共教育的拥护者。

提要文摘附注:

本书分社交幸福感、职业幸福感、身心满足感、经济满足感四个部分, 作者通过分享他自己的经验, 讲解了教师可以采用的自我调整的技巧, 创造工作和生活的平衡, 从而避免使自己筋疲力尽、身心疲惫。

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