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题名/责任者:

以阅读教育特色推动师生发展的实践研究/主编王勇

出版发行项:

重庆:重庆大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5689-1819-0/CNY58.00

载体形态项:

207页:图;26cm

个人责任者:

王勇 主编

学科主题:

阅读教学-影响-师生关系-研究

中图法分类号:

G456

提要文摘附注:

随着阅读活动的广泛开展和深入研究, 有关阅读的教育理念和教育行为发生了根本性变化, 以人为本、终身学习、和谐发展、可持续发展和全语言教育的科学发展观得到充分体现。阅读教育, 就是通过阅读提高学生整体素质的一种教育。阅读教育的核心是培养阅读能力和习惯。本书内容包括以下几个部分: 开展阅读教育学校近几年的阅读报告、师生阅读报告; 阅读教育的基本内涵; 全科阅读指导方法; 学校各项阅读活动的制度; 与阅读教育相关的教师论文等。

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