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题名/责任者:

翻转的课堂, 智慧的教师:高校外语课堂中的自我指导式学习/李颖著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5135-7397-9/CNY49.90

载体形态项:

229页:图;23cm

并列正题名:

Flipped classroom self-instructed learning

其它题名:

高校外语课堂中的自我指导式学习

个人责任者:

李颖 著

学科主题:

外语教学-课堂教学-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H3

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

书目附注:

有书目 (第212-223页)

提要文摘附注:

本书共分七章。第一章阐释了翻转课堂教学模式的相关研究。第二章关注在我国国情下，西方“自主”理念本土化的发展以及学习者的自我指导式学习。第三章以慕课为例，调研了参与慕课平台课程的学生自主学习状况。第四至六章主要以杭州师范大学外国语学院实施的翻转模式教学为案例，展开详细的分析并总结了实施过程中发现的问题。第七章将重点放在教师如何安排翻转课堂的任务和课堂活动，以精巧的设计与充实的内容促进学生积极自主地学习。

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