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题名/责任者:

评估模型:viewpoints on educational and human services evaluation/Daniel L.Stufflebeam,George F.Madaus,Thomas Kellaghan[著] 苏锦丽[等]译

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2007.1

ISBN及定价:

7-301-11473-/CNY59.00

ISBN及定价:

978-7-301-11473-/CNY59.00

载体形态项:

607页;23cm

并列正题名:

Evaluation models:viewpoints on educational and human services evaluation

丛编项:

公共管理评估丛书

个人责任者:

斯塔弗尔比姆 D. L. 著

个人责任者:

Stufflebeam Daniel L. 著

个人责任者:

Madaus George F. 著

个人责任者:

Kellaghan Thomas 著

个人次要责任者:

苏锦丽 译

个人次要责任者:

王丽云 译

个人次要责任者:

郭昭佑 译

学科主题:

评估-方法

中图法分类号:

C93-03

版本附注:

由高等教育文化事业有限公司授权出版 据原书第2版译出

提要文摘附注:

本书概述了发达国家计划或项目评估发展的历史，介绍了问题/方法取向、改善/问责取向、社会议题取向等不同类型的22种评估模式，推荐了21世纪最适用的几种评估模型。

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