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题名/责任者:

印度文化教育研究/田山俊,齐方萍著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5213-3900-0 精装/CNY168.00

载体形态项:

22, 316页, [10] 页图版:彩图;24cm

丛编项:

“一带一路”国家文化教育大系

个人责任者:

田山俊 著

个人责任者:

齐方萍 著

学科主题:

教育研究-印度

中图法分类号:

G535.1

一般附注:

国家社会科学基金 (教育学) 重大项目阶段性研究成果 北京外国语大学“双一流”建设标志性项目阶段性研究成果

责任者附注:

田山俊, 河北大学教育学院研究员、教育学博士、博士生导师。齐方萍, 人民教育出版国家教材建设重点研究基地 —— 中小学道德与法治教材研究基地研究人员, 教育学博士。

书目附注:

有书目 (第311-316页)

提要文摘附注:

本书由总序、前言、正文、结语和参考文献等组成。其中正文共十二章, 包括印度的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政, 以及中国与印度的教育交流。本分册从不同方面和维度介绍印度的教育发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式以及师资队伍, 为了解印度的教育概貌提供窗口和视角, 具有较强的学术性和可读性, 有助于教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解印度教育的特点和特色, 并有望对中国教育的战略性发展提供实质的建议、思考以及启迪。

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