MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：40
- 题名/责任者:
- 教育心理学:developing learners/(美) 珍妮·爱丽丝·奥姆罗德, 埃里克·M. 安德曼, 林莉·H. 安德曼著 龚少英译
- 出版发行项:
- 北京:人民邮电出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-115-60262-6/CNY178.00
- 载体形态项:
- 626页:图;28cm
- 丛编项:
- 心理学大师经典出版工程
- 个人责任者:
- 奥姆罗德 (Ormrod, Jeanne Ellis) 著
- 个人责任者:
- 安德曼 (Anderman, Eric M.) 著
- 个人责任者:
- 安德曼 (Anderman, Lynley H.) 著
- 个人次要责任者:
- 龚少英 译
- 学科主题:
- 教育心理学
- 中图法分类号:
- G44
- 一般附注:
- Pearson 普华心理 普华文化
- 版本附注:
- 据原书第10版译出
- 提要文摘附注:
- 本书作者将教育心理学理论与教学实践紧密结合，涵盖与学生发展和教师教学相关的所有领域，包括认知发展和语言发展、个人发展和社会性发展、个体差异和群体差异、思维和记忆、动机和情感、教学策略和学习环境，以及课堂评估策略等内容。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G44/246.3 | 60288601 |  临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
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可借 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) | |
| G44/246.3 | 60288602 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院)
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借出-应还日期：2024-09-24 | 临安社科(A-G)(2F)(信息工程学院) | |
| G44/246.3 | 72539612 | 社会科学第二书库（8F）
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可借 | 社会科学第二书库（8F） |
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