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题名/责任者:

汉语作为第二语言教学的理论与实践/陈珺著

出版发行项:

北京:科学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-03-075857-6/CNY128.00

载体形态项:

xiii, 242页:图;24cm

丛编项:

汉语教育国际化理论与实践研究丛书

个人责任者:

陈珺 1977- 著

学科主题:

汉语-对外汉语教学-教学研究

中图法分类号:

H195.3

一般附注:

教育部中外语言交流合作中心2022年度国际中文教育基地项目“服务海外本土中文教师的国际中文教育学科构建与应用拓展研究”成果 广东省普通高校哲学社会科学汉语学习与国际推广重点实验室项目(2015WSYS009)资助 华南师范大学研究生课程思政示范课程成果

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书结合近几年国际中文教育的发展趋向，论述了“汉语作为第二语言教学”作为教育学与语言学、心理学等多个学科交叉的特色学科，在理论领域和实践领域近年来研究和探讨的最新发展动向；探讨了有效教学、教学后方法时代的文化现实主义和折衷主义、以成果为导向的教学设计、教学目标的行为目标描述法、“以评为学，以评促学”的教学评价观念、教师技能培养中的教学内容知识和技术教学内容知识等重要问题。

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