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题名/责任者:

大学英语写作诊断式教学研究/郑红苹著

出版发行项:

北京:科学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-03-052084-5/CNY78.00

载体形态项:

14,180页:图;24cm

并列正题名:

Diagnostic instrcuction approach to college English writing

丛编项:

外国语言文学研究学术论丛

个人责任者:

郑红苹 著

学科主题:

英语-写作-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.36

提要文摘附注:

本书基于对重庆大学英语写作教学的现状及问题的全面考察与分析，综合运用支架式教学理论、巴班斯基的教学过程最优化理论以及教学设计理论，建构了大学英语写作诊断式教学系统，探讨了大学英语写作诊断式教学的实施路径，设计了大学英语写作诊断式教学效果检测标准。

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