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题名/责任者:

互动授课:大学教师手册/(美) 伊丽莎白·F. 巴克利, (美) 克莱尔·豪厄尔·马霍尔著 冯建超, 李爽, 杨青青译

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-308-21993-8/CNY75.00

载体形态项:

387页:图;24cm

统一题名:

Interactive lecturing : a handbook for college faculty

其它题名:

大学教师手册

丛编项:

教师教学能力发展译丛

个人责任者:

巴克利 (Barkley, Elizabeth F.) 著

个人责任者:

马霍尔 (Major, Claire Howell) 著

个人次要责任者:

冯建超 译

个人次要责任者:

李爽 译

个人次要责任者:

杨青青 译

学科主题:

高等学校-师资培养-手册

中图法分类号:

G645.12

一般附注:

浙江传媒学院国家社科基金教育学国家重点项目“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”(AGA200015) 浙江大学“全球创新人才培养”优势特色学科建设项目 WILEY

出版发行附注:

John Wiley & Sons, Inc.公司授权出版

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书内容为：第一部分为互动教学的概念框架，提出了概念框架，融合了具有吸引力的讲座和积极的学习方法；第二部分为吸引人的演讲技巧，提供演讲技巧及如何制作、交付演示文稿的实用建议；第三部分为主动学习技巧，提供32种主动学习技巧，以支持互动式讲座期间的主动学习，帮助学生在讲座之前、期间和之后参与活动。

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