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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:58

题名/责任者:
如何成为卓越的大学教师/(美) 肯·贝恩著 明廷雄, 彭汉良译
版本说明:
第2版
出版发行项:
北京:北京大学出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-301-24184-4/CNY36.00
载体形态项:
192页;23cm
并列正题名:
What the best college teachers do
丛编项:
21世纪高校教师职业发展读本
个人责任者:
贝恩 (Bain K.)
个人次要责任者:
明廷雄
个人次要责任者:
彭汉良
学科主题:
高等学校-师资培养-研究
中图法分类号:
G645.12
责任者附注:
肯·贝恩 (Ken Bain) 是美国影响较大的四个教学中心, 即纽约大学优秀教学中心、西北大学瑟尔精英教学中心、范德比尔特大学教学中心和蒙特克莱尔新泽西州立大学教学资源中心的创始人, 现为蒙特克莱尔新泽西州立大学教学资源中心主任, 在教学研究方面有着丰富的理论和实践经验。
提要文摘附注:
本书是对不同大学和各个学科近百位卓越的教师长达15年的研究结果的总结。透过个个生动的故事, 本书为我们描绘了精彩教学的典范, 举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例, 揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的秘密。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G645.12/760 72202629  - 社会科学第二书库(8F)     借出-应还日期:2024-10-29
G645.12/760 72202630  - 社会科学第二书库(8F)     可借
G645.12/760 72202631  - 社会科学第二书库(8F)     借出-应还日期:2024-10-28
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