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题名/责任者:

数学建模能力培养方法研究/韦程东著

出版发行项:

北京:科学出版社,2012.03

ISBN及定价:

978-7-03-033939-3/CNY34.00

载体形态项:

162页;25cm

个人责任者:

韦程东 (1965-) 著

学科主题:

数学模型-教学研究-高等学校

中图法分类号:

O141.4

提要文摘附注:

本书是一部关于数学建模能力培养方法的专著。全书分四篇，共有26章，第一篇（1～7章）以问卷调查、访谈和分析学生数学建模作品的质量等方法。第二篇（8～12章）从学生的实际情况出发，研究如何培养大学生掌握数学的基本技能，以发展的眼光去学习数学理论与方法。第三篇（13～24章）研究如何在大学数学主干课程教学中，融入数学建模的思想方法。第四篇（25、26章）探讨了如何用数学元认识等方式，指导学生在日常生活中开展数学建模活动，参加数学建模竞赛。

使用对象附注:

本书适合于从事数学等方面的科研、教学人员及研究生

电子资源:

http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2012/05/30/2256954.shtml

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